Ludocriture Atelier

Je me suis spécialisé depuis 15 ans dans la prise en charge d'adolescents en difficultés et j'ai animé plusieurs ateliers d'écriture avec eux, en groupe ou en individuel.

Mon expérience m'a amené à ne pas gérer un atelier d'écriture avec les adolescents comme on l'anime à destination des adultes: il convient de s'adapter à leurs spécificités.

L'orientation du travail ensemble nécessite à minima et en préambule, une évaluation des goûts et aspirations du participant, avant de dessiner les contours du cheminement à faire à deux

La dimension ludique est toujours de mise et peut prendre l'aspect de discussions entre des personnages, sous la forme d'une bande dessinée.

Il se peut que je propose aussi à l'adolescent de créer un personnage, de lui donner une identité bien définie, de relater le vécu de son histoire, avant d'envisager au cours des exercices, d'imaginer ses aventures.

L'adolescent devient responsable à part entière de l'évolution du dit personnage, comme s'il s'agissait d'un être vivant et d'ailleurs au fil du temps, il le devient quelque peu.

L'objectif d'une telle pratique est de permettre une identification au personnage qui autorise l'expression des émotions et préoccupations de l'auteur de manière dérivée, tout en apprenant à prendre une certaine distance avec les aventures relatées et les particularités du personnage.

En d'autres termes, définir les contours d'un être dont on est en responsabilité de l'identité et de l'histoire, c'est apprendre à mieux se connaître soi-même.

Mon observation de ce type de situation me permet de dire que lorsqu'il y a une certaine implication de l'adolescent auteur, la passion et le goût de la vie renaissent de leurs cendres et le cursus scolaire s'en trouve modifié